| Title: | Eduard-Spranger-Schule (Förderschule) |
| Classification: | Unter diesen Voraussetzungen wurden die ungeordnet übernommenen Akten alphabetisch nach Schülernamen geordnet, wobei bei der Titelaufnahme die Schulen ausgeworfen sind, an denen der Schüler durch Tests überprüft worden ist. An erster Stelle steht demnach der Name der Grundschule, anschließend der der Sonderschule. Es kann jedoch nicht unbedingt davon ausgegangen werden, dass der Schüler diese Sonderschule danach auch tatsächlich besucht hat. In allen Akten schlägt sich die Überprüfung der Sonderschulfähigkeit eines Schülers nieder, d.h. der Schüler wurde zunächst in der jeweiligen Grundschule, danach noch einmal in der Sonderschule in Tests überprüft. Danach fiel die Entscheidung, ob der Schüler in der Grundschule verbleiben konnte oder in die Sonderschule aufgenommen wurde.
|
| Appraisal and destruction: | Es handelt sich bei dem übernommenen Schriftgut um Massenakten, da die Testbögen, die der Schüler auszufüllen hat, inhaltlich nicht variieren. Ein interessanter Aspekt ist jedoch die in dem Test gestellte Frage nach dem persönlichen Umfeld des Kindes, die Aufschluß über die Hintergründe seiner Versetzung in die Sonderschule geben kann (sozialer Aspekt). Kassiert wurden vier den Akten nicht zuordenbare Einzelschriftstücke (Zeugnisse). |
| Bundesland: | Baden-Württemberg |
| Art der Institution mit Archivbeständen: | Kommunale Archive |
| |
Usage |
| End of term of protection: | 12/31/2019 |
| Permission required: | Keine |
| Physical Usability: | Uneingeschränkt |
| Accessibility: | Öffentlich |
| |
URL for this unit of description |
| URL: |  https://scope.mannheim.de/detail.aspx?ID=393578 |
| |
Social Media |
| Share | |
| |